教育部技職司長陳明印於8月17日蒞臨育達商業科技大學參加苗栗縣98年學年度全縣國中小校長會議,陳司長在會中致詞時祝賀育達雙喜臨門,除了順利改名為「育達商業科技大學」,同時榮獲得教育部教學卓越計畫,98-99年度3300多萬元經費,此外他也針對當前技職教育政策進行專題演講,之後陳司長並在育達唐彥博校長陪同下參觀育達3D立體創作學園等專業教室,對於育達一流的設備,陳司長給予高度肯定。
苗栗縣98年學年度全縣國中小校長會議於當天選在育達國際會議廳舉行,全縣各國中小學校校長齊聚育達,教育部技職司長陳明印、苗栗縣長劉政鴻等人都親自蒞校參加,育達唐彥博校長也親率多位主管們陪同,場面相當熱鬧。
會中首先針對「品格教育」及「教育部擴大免試入學方案」等議題進行研討,在場國中小校長們發言踴躍,場面相當熱絡。接著陳司長則以當前技職教育政策向大家進行說明,陳司長表示,隨著社會型態的轉變,務實致用的專業技職教育逐漸出頭天,根據2007年的技職教育大調查,擁有一技之長已經比學歷文憑更為重要,技職學生深受主管們的青睞,因此許多人感覺若可以重新選擇,將選擇技術職教育,因此他請在場校長們提供適性的學習舞台,重建學生正確的價值觀。
到了中午,育達唐校長親自陪同陳司長參觀育達3D立體創作學園、國際金控教育中心等新穎設備,見到育達一流的設備,陳司長給予高度肯定,並希望善加利用,提供學子們更好的教學環境。

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本校與廣興文教基金會於7月4日至7月26日止假國父紀念館中山畫廊南室,展出王創辦人精心收藏之近代名家國畫80幅。7月4日開幕當天,王創辦人親自出席茶會,現場冠蓋雲集,場面盛大。
育達教育事業機構創辦人王廣亞博士,畢生奉獻教育已屆60年,教育版圖橫跨海峽兩岸,除了教育事業外,王廣亞博士同時也是國內知名的收藏家,其收藏藝品眾多,其中尤以近代名家國畫最為人所矚目。包括李奇茂、黃君璧、劉延濤、王農、歐豪年、傅狷夫、黃磊生……等名家作品達80多幅,每幅作品都精彩絕倫,頗值得大家仔細觀賞。
本校與廣興文教基金會於7月4日當天假國立國父紀念館中山國家畫廊南室舉行開幕茶會,包括王創辦人廣亞博士、王育華董事長、唐彥博校長、國父紀念館鄭乃文館長、李奇茂大師、前交通部長馬鎮方、桃園育達高中陳永盛校長、台北育達高職劉育仨以及本校多位一級主管均親臨現場,場面盛大。
該活動首先邀請本校應用中文系學生於現場進行詩歌朗誦,朗誦「蘭花草」的歌詞,象徵王創辦人辦學的艱辛過程。接著鄭乃文館長以及李奇茂大師分別針對王創辦人奉獻教育60年的精神甚表敬佩,李奇茂大師並以「硯田勤耕六十春、春風化雨八十八」形容王創辦人對台灣教育事業的貢獻,他更稱許王創辦人是他終身學習的典範。
唐彥博校長表示,育達教育事業體系有王創辦人如此好的大家長,那是大家的福氣,王創辦人不僅是國內偉大教育家,更是藝術家、收藏家、鑑賞家,他一心奉獻教育,卓然有成,如今更將自身收藏多年的珍藏與大眾分享,以饗同好,其無私的精神讓人感佩。

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河南獨立學院協作會王裕清理事長於7月9日率領10多位理事蒞校參訪,受到唐彥博校長等人的熱烈歡迎,並參觀國際金控教育中心等三間專業教室及資訊圖書館、廣亞藝術中心等地點參觀,一流的設備以及優美的環境,讓一行人讚不絕口。王理事長等人同時知道今年是王創辦人八十八歲高壽,因此致贈「德至壽高」字畫給王創辦人,替他祝壽。
河南獨立學院協作會王裕清理事長等一行10多人於當天下午抵達台灣,本校呂嘉弘研發長、公共事務中心林圳德主任等人專程前往桃園國際機場接機。隨後一行人驅車前來本校參觀,受到唐彥博校長的高度歡迎,一行人首先假綜合大樓門口拍照留念,隨即假貴賓室致歡迎詞。唐校長並當面邀請河南獨立學院協作會貴賓們於7月10日上午,於台北國父紀念館中山畫廊參觀王創辦人「硯田勤耕六十春-近代名家國畫大展」,享受文化饗宴。
唐校長首先針對本校進行概況簡介,他表示,本校是知名教育家王廣亞博士所創辦,今年堂堂邁入第10年,日前甫獲教育部同意通過改名為育達商業科技大學,未來他希望兩岸學術界能攜手合作,一起提升彼此的學術水平。
隨後王裕清理事長等人陸續參觀本校群組互動語言教室、國際多譯通教室、國際金控教育中心、3D立體創作學園、資訊圖書館、英語學習園區以及廣亞藝術中心等地點實地參觀,對於本校優美的環境以及一流的設施,大家讚不絕口,他們也紛紛表示未來希望加強兩岸學術交流,共創雙贏局面。

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6月3日早上,我懷著一顆忐忑的心,打開電腦,進入銘傳大學網站,試著在榜單上找尋「謝麗雅」三個字;自覺這二年花了甚多心力,一切成果就跟著滑鼠游移。找不到定點、心慌、猜忌。原來名次在前,超出我的設定;在那個時刻,見證了自己以第六名考上銘傳大學在職專班應用英語系第6名!
學分班的最大特色在於可累積不同校系的學分至80學分,即可以專科同等學力報考二技或插大二、三年級。對這「我還年輕心情還不定」的小女子來說,是最佳的求學選擇。因在來育達之前已在其他學校修讀過,在尋尋覓覓中,幸運的找到了靠岸的地方。
在育達求學期間,認識了很多很可愛的同學,有年齡比我長的大哥大姐、有和我一樣,當初沒趕上大學腳步的同學、也有很多青春無敵的19歲年輕人。看似奇怪的組合,卻常常有很多很有趣的火花。
在育達最值得一提的是:遇到了很多很認真的好老師。每個老師各有自己的風格和教學方式,所以可以在每個老師身上汲取不同領域的專業知識。他們不會因為我們是晚上學分班的學生,會偷懶或隨便教,甚至常常會懷著同理心體恤同學白天上班,晚上還要上課的辛苦,如果你有機會被進修部馬美蘭主任教導,那你可真是幸運了,她對學生的付出和用心會超越你的想像。
對於欲報考二技在職專班學員,在此有一個小小建議:申請獨招的學校,有一半是書面審查,而80學分班的成績即為其中項目,也就是說在學分班中,你的努力也是有加分的。找自己有興趣的系,除了比較不乏味,還可以找相關證照來考,這也算是一種提前準備和加分的利器。有空的時候就一點一滴的累積和準備,我相信努力不會白費的,因為我本身就是最好的例子。
我希望同學們在未來的求學之路都可以順順利利,有老師的幫忙加上比別人多一點的努力就等於更美好的未來,麗雅願意和大家共勉之,一起攜手創造未來!!
謝麗雅/進修推廣中心80學分班學員

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為執行「方案1-1,大專畢業生至企業職場實習方案」,加強聯繫本校與企業機構之合作關係,藉以順利推動本校就業服務,本校研究發展處就業與校友服務組本月份陸續前住各合作企業進行訪視並對未來合作做拓展與強化。同時依規定由總務處營繕組陪同訪視各企業相關勞安設備及制度。
  教育部「方案1-1,大專畢業生至企業職場實習方案」,是政府為搶救失業而提供95-97學年度畢業生每月22,000元至企業工作的機會。本校為執行本案除邀集廠商辦理相關徵才活動之外,亦陸續至企業機構訪視(包含白木屋、力成科技、京元電子、大黑松小倆口、可樂旅遊、名傑開發、一采行、微風旅行社等等..),並加強電聯宣導等方式向同學提供這項由政府補助難得的就業機會。95-97學年度畢業生,亦即96年、97年、98年(今年應屆畢業生)亦可把握就業機會,主動回校辦理登記,學校及企業名額均有限,額滿為止。
至6月4日止,參與本校合作廠商共116家,廠商名單請至本校網站查詢。http://club.ydu.edu.tw/~getcareer/
請欲參加「大專畢業生至企業職場實習方案」者,務必完成下列程序:
1.至教育部「培育優質人力促進就業計畫網」的媒合平台【應徵實習員基本資料
登錄】登錄資資料。
2.至教育部「培育優質人力促進就業計畫網」http://www.excellent.lhu.edu.tw/或本
校首頁促進就業方案網站http://club.ydu.edu.tw/~getcareer/下載「實習員承諾
書」,填寫後用印後連同畢業證書及實習員資料表郵寄或親自交至本校研發處
就業與校友服務組,以利完成後續審查作業。(郵寄時請於信封上註明方案
1-1畢業生就業資料)
3.參與媒合的畢業生亦可逕行與已通過教育部審核通過並與本校合作之企業機
構洽談媒合後通知本校。

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由青輔會主辦、本校承辦的「青年政策論壇—地方論壇(桃竹苗區)」活動將於7月12日假本校隆重登場,本校唐彥博校長於6月22日邀集工作幹部召開第二次工作協調會,由於報名情況相當踴躍,已達200多人,唐校長當場指示各單位全力以赴,務必將該活動辦到盡善盡美的地步。
馬英九總統上任後鼓勵青年積極參與公共事務,提供建言作為政府施政以及國家發展的重要參考,因此行政院青輔會與本校決定於7月12日號召熱血青年舉辦一場青年政策論壇。經過連續的宣傳後,已有200多位青年報名參加。
為了讓青年論壇工作做得盡善盡美,青輔會第三處林辰璋處長於6月8日當天蒞校視查98青年論壇場地,勘查場地後,林處長對本校的設備與場地感到相當滿意。
7月12日當天,唐彥博校長邀集進修推廣部馬美蘭主任、洪朝和總務長、柳金財學務長、推廣教育中心陶自強主任等相關單位主管召開第二次工作協調會,再度針對青年論壇的細節進行討論。唐校長最後指示有關單位務必全力以赴,確實做到滴水不漏,將活動辦到圓滿順利的境界。

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經濟部商業司推動商業科技發展計畫-「RFID加值應用旗艦示範計畫」,98年度校園RFID應用示範推動計畫評選作業,本校以「RFID 商業現代化情境城建置計畫」參加評選,經過激烈的角逐,在28所全國精英大專校院中,脫穎而出,獲得核定入選正取單位,繼本校通過教育部改名科技大學後,再傳捷報,證明本校推動數位育達智慧化校園的努力與成果,深獲肯定。
本校唐彥博校長表示本次參選之「RFID 商業現代化情境城建置計畫」,完整擘劃本校在現有優質智慧型校園資訊服務環境基礎下,達到一卡通行化的商業現代化情境城之遠景。整體計畫包含建置「教室E化講桌RFID認證管理系統」、「教學與會議場所RFID門禁管制系統」、「活動與上課RFID識別認證簽到退紀錄管理系統」、「校園商圈電子消費系統」、「教師研究室RFID門禁管制系統」、「圖書期刊RFID識別系統」等六大項目,執行期程規劃至民國101年完成,預期可達成有效管理活動與上課紀錄、提升電子消費效能、整體教學與學習品質、圖書管理及行政效率之效益。

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中華奧林匹克委員會、體委會以及育達於6月24日假育達國際會議廳舉辦第32屆奧林匹克研討會,透過該會探討奧林匹克精神、歷史以及理想,藉此促進國內奧林匹克教育與學術之發展。唐彥博校長表示,「躍動、學習與發現」是奧林匹克三大主軸,他希望透過這項研討會圓滿成功,讓奧林匹克精神再現,讓國內體育再現光芒。
該項研討會假育達國際會議廳舉行,包括中華奧林匹克委員會蔡辰威主席、蔡世爵副主席、行政院體委會陳顯宗副主委、香港奧會彭沖秘書長、台灣體育大學周宏室校長以及本校唐彥博校長等人都列席該會,現場冠蓋雲集,場面盛大。
中華奧林匹克委員會蔡辰威主席表示,該會在今年是忙碌的一年,先後推動多項國際賽事,未來更希望進行多元活動的體驗,培養奧林匹克專才,促進奧林匹克教育與學術之發展。
唐彥博校長接著表示,中華奧會蔡辰威主席近年來帶領國人參加各項賽事,為國家爭取不少榮譽,奧會今年三大主軸即是「躍動、學習與發現」,他希望大家一起發揮運動精神,讓國內體育再現光芒。
接著一行人假資訊圖書館前廣場舉辦一場「奧林匹克日慶祝會」活動,本校啦啦隊、熱舞社同學在現場進行精彩的演出,充分將奧林匹克運動精神展露無遺。

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98學年度桃竹苗區技術校院二技進修部申請入學聯合招生,7月4日(星期六)上午09:00起至7月5日(星期日)下午17:00止開放現場個別報名,本校承辦苗栗地區現場個別報名服務。報名費用為新台幣900元整,低收入戶全免。本校二技進修部招收企業管理系一般生50名,其他外加名額包含原住民、退伍軍人及境外優秀科學技術人才子女等共55名。育達商業技術學院呼籲請考生要特別注意,不要錯過了報名的時間。
另本校辦理二技在職專班單獨招生,招收行銷與流通管理系50名、幼兒保育系50名,歡迎日夜間部專科畢業滿一年或具同等學力之在職人士回流再進修喔。
各項入學招生簡章於苗栗校本部警衛室發售(苗栗縣造橋鄉談文村學府路168號)。
服務電話:(037)651188轉分機8620、8621、8622、8623 或上網 http://w3.ydu.edu.tw/mnight/enrollment/。有意報名考生請注意相關時程踴躍報名。
本校奉准自今年8月1日由原「育達商業技術學院」改名為「育達科技大學」,誠摯歡迎您成為育達大學新鮮人。

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本校兩岸財經發展研究社社員鍾宇棻、范馨云、葉詩吟、曾雅馨、林彥融、鄭予寒、王韋捷、張智淵,共計8位同學,於6月3日下午前往竹南鎮中華社區,與竹南「社團法人苗栗縣自閉症協進會」合作,攜手進行一場「把愛打開 展大愛-志工服務營」活動。本校社團成員與40多位自閉症小朋友聊天談心,一起關懷台灣社會弱勢群體。
參加活動的小朋友分別是國小1~6年級,當天課程有:旗旗相扣,介紹世界五大洲各國國旗教學,讓小朋友們學習如何認識各國國家國旗及文化,本校社團成員先以導讀的方式教導小朋友,並以有獎徵答的方式讓小朋友快速吸收課程內容。
另外,還有帶動跳和「我是小小手工達人-旗海飄飄」等活動,活動當天雖然有少部分肢體障礙與語言障礙小朋友,但小朋友的個性活潑開朗及勇於展現自我。
當天活動圓滿成功,也大獲「社團法人自閉症協進會」的老師們讚賞,直說課程相當有意義,且整體活動順暢,小朋友反應熱烈,相約下回再見。

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本校社團幹部組成的「長途跋涉,育望達成─2009兩岸志工隊」。6月29日首途前往湖南長沙,行前由柳金財學務長授旗並祝福此行順利完成關懷燒燙傷兒童的人道使命。這是本校創校近十年來首次派隊前往中國大陸進行服務學習。
此次跨國服務學習之旅經過一年策劃籌備,由課外活動組葛傳宇組長率隊,成員包括四位休運系同學:周坤岳、吳婕寧、游文欣、劉彥鴻(見圖自左至右)。6月29日出發前往中國湖南長沙市建設醫院,進行為期八天七夜的志願服務。
他們運用自身系所專業知識結合義務服務概念,為燒燙傷兒童設計一系列心靈陪伴與肢體律動活動。行前旗儀式,服務團隊進行「台灣之夜」預演,內容包括校長與副校長祝福短片、學生自製之寶島台灣(美食篇)、肢體律動、以及現做台灣美食,希望藉由台灣之夜拉近與被服務對象的距離。
中國境內燒燙燒兒童許多來自農村貧困家庭,亟需醫療照護與心靈陪伴等資源。近年來美國慈善組織HandReach〈援手〉推動關懷中國燒燙傷兒童,將少數重傷者以專機送往美國波士頓住院進行手術復健,其他大多數患者則續留中國長沙、成都等地治療復健。
鑑於本校社團服務學習績效卓著,2008年榮獲教育部頒發全國服務學習「優秀承辦單位獎」與「特優社團獎」,HandReach 執行長美籍陳博瑞教授特別商請本校葛組長組團前往長沙關懷燒燙傷兒童。如果合作順利,未來可望以定期定點方式持續進行此項服務學習活動。

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育達商業技術學院暑期開班授課辦理要點
中華民國91年6月19日九十學年度第二學期第二次教務會議通過
中華民國97年3月10日育亞(教)字第0970001169號令公布
中華民國98年5月4日育亞(教)字第0980002572號令公布
一、本校為協助學生加強課業之學習,利用暑期期間開班授課,特依據本校實際狀況訂定本要點。本要點未規定者,依本校學則及有關規章辦理。
二、本校有下列情形之一者,得利用暑期開班授課:
(一)特殊科目在學期中聘請教師困難者。
(二)必修科目須重修或因轉學、轉系而需補修低年級科目者。
(三)應屆畢業生需重修或補修後,始可畢業者。
(四)修習輔系、雙主修學位者。
(五)其他須於暑期開授之課程。
三、暑期開班授課學分之計算依本校學則規定,但每科目每日排定授課時數不得逾四小時。
四、本校學生參加暑期班,按下列優先順序受理申請,額滿為止。
(一)應屆畢業生重修或補修後,始可畢業者。
(二)不及格須重修者。
(三)轉學、轉系生。
(四)修習輔系、雙主修者。
五、本校學生有下列情形之一者,不得申請暑修:
(一)所修科目尚未獲得學期成績者。
(二)未曾修習該課程且非第四點所列之學生。
(三)在休學期間。
六、學生修讀暑期課程由教務處課務組於第二學期學期中調查學生需求,將欲開設暑期班之科目送至教務處課務組彙整並公布課程表,如因人數不足或無法聘得教師授課時,得不開班。
七、暑期開課每班學生人數不得少於十五人;如含應屆畢業生則以十人為下限。
八、學生應依規定日期完成暑期開班授課報名,逾期不得以任何理由申請補辦。
九、學生暑期選課,應依當學期核收標準繳納學分費,學分費按實際授課時數計算,特殊情形者不在此限。
十、暑期選課應親自辦理,並照規定繳納學分費、實習費等費用;學生於暑期修課期間如因重病或重大事故不能完成修課者,於上課日起三天內完成退課、退費,逾期不予退費。
十一、本校暑期開班授課,以接受本校學生選課為原則,他校學生申請者,必須經其學校之同意,推廣教育課程則不在此限。
十二、暑假上課由任課教師自行點名,並做成缺曠課紀錄;學生某科目缺席時數(包括病假、事假、公假)達該科目暑修應上課時數三分之一者,仍依本校扣考標準辦理。
十三、學生暑期選課成績考查規定如下:
(一)學生成績及格或不及格,均登記於歷年成績表內。
(二)暑期所修學分不與學期所修學分合併累計,暑期成績亦不得與學期成績平均合併核計,惟暑期所修學分數及成績應併入畢業成績計算。


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