【簡麗玲報導】11月17日下午,亞太創意技術學院教學資源中心與創意生活設計系聯合主辦「陶笛製作體驗營」,邀請台灣陶笛文化交流協會執行長,同時也是文建會工藝推行委員陳鏡蒞校,透過演講簡介、演奏教學和陶笛製作三部曲,引領與會師生進入有趣的陶笛世界。
陳鏡老師在「桼采匋工作室」裡賞玩人生,1985年自繪畫轉入陶藝創作,1999年又學習?藝,喜歡求變創新的他,眼光終於投向了陶笛。陶笛在義大利已有200多年的歷史,在日本也有80多年,而台灣早期的陶笛沒有經過調音,只能稱為多孔陶哨,甚至被視為玩具,開始製作有音階的陶笛也是近十年以來的事,漸漸有人投入研究、製作、改良,陳鏡老師也不斷嘗試製作各種形狀的陶笛,並嘗試髹飾陶笛,髹塗上天然生漆後,在聲音共鳴上會產生柔和集中的效果。經過陳老師的介紹,大家對陶笛的歷史和發展才有了更深入的了解,也才知道國外大部分是音樂人在玩陶笛,因此只能做出標準的形貌,而台灣大多是從陶藝轉向陶笛創作,因此也型塑出許多令人驚艷的作品。
演講結束後,隨即進行陶笛吹奏教學。本校積極開創新局,茶和陶已列入重點發展特色,校長特別致贈全校老師陶杯型式的陶笛,別出心裁的樣式令人忍不住把玩,陳老師現場指導,與會老師個個聚精會神,學得不亦樂乎,展現平日難得一見的輕鬆畫面。有些老師很快掌握訣竅,不一會兒已能演奏成曲,校長更是以身作則勤於練習,一曲「念故鄉」輕鬆拈來,令人稱羨。會中,陳老師特別致贈校長一只茶葉形狀的陶笛,而校長除了感謝,更表示本校創設系也正在研製茶葉形狀的陶笛,相信可以開發成本校的創意商品。
陶笛演奏教學後,精彩的陶笛制作才要開始,有興趣的學員從視教室移師到陶藝工坊,第一次手作陶笛,大夥兒都難掩興奮。原來創設系已經做好粗模,只要再組合、加工再加上創意即可,大家忙跟著老師的步驟依樣畫葫蘆,但說也奇怪,有些人的陶笛就是吹不出聲音,趕忙排隊向老師求救,只見老師捏捏弄弄,有的就神奇地起死回生,但也有先天失調無法挽救的,大家才明白陶笛的製作看似簡單,其實學問很多,難怪陳老師說會作陶笛的一定會吹陶笛,調製出最好的音色、創造出嶄新的形狀才是台灣陶笛的精妙之處。
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