桃竹苗區域內各夥伴學校,各校皆有其發展特色與資源,如中華大學的中西餐廚藝教室、長庚大學的尖端科技生物實驗室等。但是建置這一個專業、又兼具特色的教室,需要花費的成本相當的高。再者,若有其他學校有意願發展類似的特色課程,又需經過長時間的籌劃與金錢、?力的投入,容易造成教學資源的重複與浪費。因此,桃竹苗區域教學資源中心,欲整合各夥伴學校的教學設備環境,解決各學校間的教學資源閒置以及創造教學資源使用的最大價值,成立「教學設備同享租借服務-『無障礙」學習圈」。透過設施設備共享平台,使各夥伴學校資源彼此互利共享,透過簡便的行政程序,使用各校教學設備與設施,使教學設備資源得以發揮最大功效。
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