三豬窟

     通識教育中心於5/4日邀請玄奘大學社會福利系助理教授張貴傑蒞校講演「建立良好師生關係，營造融洽教學氛圍之方法」。曾任開平餐飲學校副校長的他，曾經仿效「夏山學校」大膽改革學校?學模式，勇於激發師生教與學兩方面的熱誠。此次力邀來校，得以聽其卓見，十分有幸。

    擅長於社工輔導、諮商與家族治療的張老師，面對人際互動呈現一股「溫柔而堅定的力量」，上了他的課，打瞌睡的、遲到的學生都變得積極向上、努力進取；上完他的課，升上一個年級，仍要回頭旁聽老師的課，主動協助輔導學弟妹，顯見成功的教學技巧與魅力。

    他提出幾個教學策略供老師參考，其一，分組準時報告，現場抽人上台；其二，準時收作業，明定最後繳交期限，逾期不收。其三、每年換不同的教科書，每週明訂自學頁數，培養主動學習精神。在教學心態上，他也建議：要學生「醒過來」，必先調整教學法，並且重視每一個孩子，讓他們覺得被看見。其二，永遠相信學生可以更好，不用舊印象評斷學生。

    教書久了，容易?悴疲乏，何況洪蘭教授曾言：「用過去的知識教現在的學生，去面對未來的世界」多危險。教師應努力追求新知，教學生「帶得走的知識」，建構快樂積極的教學生活。