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元智創意實作發表暨創新教學經驗分享
【中央社】

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  「看到偏遠地區兒童,因為我們的幫助變得有禮貌,覺得很感動!」由臺北市立教育大學主辦的「傳愛背包活動」,今年暑假有上百隊志工青年,帶著各界捐贈的二手玩具,前往國內外偏遠山區,除了協助當地兒童和病患外,也各自獲得許多體悟和成長。主辦單位昨天舉行成果發表,並針對所有參與團體舉行文字、影像和影片紀錄比賽,結果由元智大學、高雄應用囮牏j學、長庚大學獲得特優。

  獲得文字紀錄類特優的元智大學「同」話遊樂「元」國際志工海外僑校服務隊,是前往泰北的大同中學傳愛,不僅為當地兒童布置玩具屋,還設置「英語角落」,將玩具屋結合英語教學。隨行教師高如玉說:「看到當地兒童趴在教室圍牆上,等待進入的愉悅表情,所有志工都很感動。」

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一、為能透過創意實作發表與創新教學傑出獎得獎教師分享教學心得,供全校師生觀摩相互切磋,激盪師生間的教與學,以達成教學卓越之目標
二、活動地點:元智大學六館1樓60103R
三、活動時間:99年11月9日(二)9:00-16:00

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★11/17前繳交申請書 ★

第二屆百萬圓夢計畫-「青春愛現,勇敢築夢」開跑囉!

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壹、活動目的:
為協助教師進行優質教學、提昇教學效率,從「知識傳授者」轉變為「學習指導者」,本專案邀請優良教學教師及國內教學聲譽卓著之教師以教師專業成長為主軸,規劃一系列講座與工作坊,內容包含課程設計、教學設計、師生互動、教學評量、學習輔導及研究發展等。
不只提供專業講座,也藉由實做與講師、學員間的互動工作坊來激勵教師創新及?習,促使教師主動追求教學卓越。

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一、透過創意實作成果發表與創新教學傑出獎得獎教師分享教學心得,供全校師生觀摩相互切磋,激盪師生間的教與學,以達成教學卓越之目標。
二、地 點︰本校六館一樓60103R。
三、報名方式︰無需報名。

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99學年度「助教工作坊」

活動目的:

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有關教育部第15屆國家講座申請案,自99年12月1日起至同年月29日中午12時止(本校截止日)受理推薦,屆時請備文並填具推薦書及檢送相關著作到部,逾期不予受理(以郵戳為憑),請 查照轉知。

一、依據「教育部設置國家講座辦法」第3條規定辦理。

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申請截止:99年10月7日
繳交證件:
1.申請表一式六份(含一份正本)

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99學年度「助教工作坊」

活動目的:

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活動目的:
藉由助教工作坊一系列的培訓課程提升教學品質,課程共分為三大面向:行政知能培訓課程、數位資源培訓課程、提升專業成長課程, 內容包括各種專題講座及資深助教經驗分享,進而加強助教角色所應具有之專業知能,扮演好教師與學生間之橋樑,成為教師的?力助手。

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元智大學為打造優質雙語學習環境,去年創校廿周年,校方畫出「Vision 20」的發展藍圖,矢志讓元智邁向台灣第一所「雙語大學」,半數專業課程四年內全英語教學。校方不但要求學生的英文程度,暑期還特別為新生舉辦英語營夏令營。這學期開始,為求英語教學的精準,同步要求校內老師進修,透過與全球排名第45,全球21所優秀的研究型大學Universitas 21的成員之一的澳洲新南威爾斯大學(UNSW)簽訂合作備忘錄,自今年暑假起連續五年,每年送教師進修研習英語教學的技巧,讓元智英語教學更上層樓。
元智大學很早即推動專業課程英語授課,並於2002年起,即在大學部實施廿五%以上畢業學分皆為英語授課,創國內大專院校先例;同時將「英語檢定」列入畢業門檻,要求學生具有英檢中級以上之基本能力。而管理學院部份系所更採全面英語授課及論文以英文撰寫。全校英語授課比例在四年內提昇至50%。
除此之外,對於師資的部分,新聘的教師要能用英語授課才聘任,元智更提?優渥的薪資、更好的教學研究環境、更寬廣的發展空間。為此,今年暑期元智特別送教師到澳洲新南威爾斯大學進行為期兩週的研習,親身體驗國外互動式的授課情境。今年參加的教師共計20名,新南威爾斯(UNSW)為元智特別為英語教學量身打造Faculty Development Program,課程內容包括英語授課技巧 (包括正音及簡報)等,其中個別指導的教學方式,對於教學上提供很多不同新的概念與作法。

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本校向來注重學生的創新與創意,一年一度的「創意週」至今已邁入第四屆,本活動以競賽、成果發表、影片的方式呈現作品,讓全國師生盡情發揮創意,呈現本校創新、創意、彈性、優質的傳統特色。
「創意」一直以來為本校的辦學特色,創意為知識經濟時代必備的基礎能力,也是進入職場就業競爭力的決勝關鍵。但是創意卻不是單一課程或是單次活動就能養成,而是需要點滴累積、潛移默化而形成。
2010年特邀請全國大專院校暨高中職教職員生一同參加,讓學生嘗試去找出最佳的組員,而跨校組合更是提供了競賽的精彩性,競爭對手不再只是自己校內的同學,或是同年齡層的人,投入的心力以及時間將會更多,在不知競爭對手實力的狀況下,都會拿出最好的作品全力以赴。而設置獎金激勵學生參加,希望學生能藉由這次競賽,了解自己與他校學生的差異,並培養優秀人才。

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日期:99年9月29日(星期三)
地點:國立台灣大學社會科學院國際會議廳
報名截止日期:99年9月23日

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時間:99年10月15、16日
地點:輔仁大學醫學院國璽樓
聯絡電話:02-29137000#333 曾瓊儀小姐

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中華文化的再度興起,中國大陸廣大的新興市場,引發全球各地學習中文的風潮。而元智大學終身教育部辦理的「華裔青年語文研習班-日本歐洲團」,吸引了日本、德國、法國、英國四個國家的華裔青年來台學習中文,研習班安排了豐富的?程及活動行程吸引學員參與,更有三位同學是再次報名參加。
所謂「早起的鳥兒有蟲吃」,學員們在這個暑假假期也得早起上課。每天早晨課程,主要在教導學員聽、說、讀、寫,內容以生活基本會話為主。有趣的是,在老師教授女生稱為「小姐」、男生稱為「先生」後,學員們看到隊輔或是上課老師皆會熱情地稱呼「小姐」或「先生」,現學現賣十分有趣。而在上課時若遇到有疑問,學員也會立刻提出,如「女孩子」與「小姐」之間的差異,在老師解釋過後,大家也會立刻拿來練習,甚至開同學的玩笑,在輕鬆幽默的氣氛下,更能加速記憶學習。
除了在課P中學習外,各式文化活動對於學生更是充滿吸引力。本周戶外教學包括參觀故宮博物院、打陀螺、製作中國結等。玻作中國結時,大部分同學都是第一次手作中國結,因此許多同學開始都遇到挫折覺得好難,但在老師用心地指導下,大部分同學最後都完成了自己的手環,非常具有成就感。

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元智大學除了以雙語大學為目標,努力推行國際化的校園環境外,每年寒暑假皆有許多國際志工團隊前往較弱勢的地區贈愛關懷,現正推廣的「贈愛尼泊爾Send Love to Nepal」活動和「國際志工服務資源募集活動」,正在募集各項愛心二手物品,邀請大家共襄盛舉,將關懷化做實際行動,散播到世世界各地。
元智大學新世紀領袖培育計畫團致力於國?志工服務已邁入第六個年頭,過去曾協助過不少偏遠國家的學童降低數位落差,今年暑假是第三年持續深耕服務尼泊爾,由於當地物資匱乏,需要伸出援手幫助,元智大學於即日起至6月4日舉辦「贈愛尼泊爾Send Love to Nepal」活動,歡迎民眾將愛心文具及英文書籍送至元智大學五館前平台攤位,現場還提供尼泊爾民族風情鉛筆盒、當地民族風的手工包包預購和明信片義賣及溫馨傳情活動。
除了尼泊爾地區外,元智國際志工團隊也以「資源希望、守護愛心」為標語,自即日起至6月15日止,募集資源贈愛至越南、馬來西亞、尼泊爾、泰北,希望廣募各項愛心二手物品,包含中英文圖書、玩具、文具及3C用品,由服務志工團隊於暑假帶往世界各個最需要關懷的角落。

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「1、 12、 30、1,000、 ∞」一連串的數字及符號,會使您聯想到什麼?
這是2010年元智大學與南京大學攜手合作,進行「大陸寧夏省回族自治區教育志工團」的服務內涵,它代表著「1位南京大學來元智交流的研究生,邀約兩校各12名師生,攜手到中國寧夏省回族自治區,進行為期30天的教育志工計畫,將服務寧夏中寧縣大戰場中學及小學共1,000位師生與民眾,而串起無限大(∞)的漣漪與感動!」
此為台灣大學生首度與大陸高校學生攜手合作,進行長期的教育志工服務計畫。透過這個計畫,元智大學的師生將飛越台灣海峽、搭乘30小時的火車,將台灣的愛傳遞到3,000公里之遙的回族自治區孩子身上。元智師生將帶給這些〝寧夏娃兒〞「創意英語教學」、「音樂教學」、「藝術美勞教學」、「環保觀念教學」、「多元文化教學」等課程,同時也會將在台灣募集到的文具與玩具帶到寧夏,透過家庭訪問之際廣為分享。

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元智大學國際志工秉持著深耕傳承與永續服務的精神,在2010年的暑假將有七組的團隊,近60位志工參與服務,服務地點將遍及尼泊爾、泰北、越南、馬來西亞等地,受服務人數將高達5千人次。持續在當地推行「縮短數位落差」、「圖書服務」、「幼兒教育」、成立「二手玩具圖書館」以及「英語學社」,應用多元、趣味的教學方式,激發孩童的學習?趣,也讓世界聽見台灣的聲音。
而這一次最特殊的,就是與南京大學攜手合作,進行「大陸寧夏省回族自治區教育志工團」,由1位南京大學來元智交流的研究生,邀約兩校各12名師生,攜手到中國寧夏省回族自治區,進行為期30天的教育志工計畫,這也是台灣大學生首度與大陸高校學生攜手合作,期望透過這個計畫,將台灣的愛傳遞到3千公里之外的孩子身上。


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元智大學98學年度推出「百萬圓夢計畫」,提供高額獎金,打造國際舞台,讓學子一圓年輕夢想。計畫一推出,即有200餘人組成64隊,湧進報名網站,爭取最後出線的機會。在歷經學校安排長達半年的初階及進階特訓後,共有5個團隊脫穎而出,將於今年暑假,帶著家人及全校師生的祝福,踏上國際圓夢的旅程。
5個團隊,有的是要到英國尋訪披頭四的?謘A帶領年輕的靈魂跨越時空、重返榮耀;有的是要到印尼進行體驗式服務,透過田野調查以瞭解當地咖啡生產與公平貿易間的真實;有團隊將參與「多背一公斤」,拍攝並記載貧窮家庭的幸福容顏;也有要前往馬爾地夫拍攝「零碳國」紀錄片,並返台宣導全球暖化及環保意識;更有要遠赴埃及,透過一日保母與街頭表演,讓當地居民認識台灣,感受來自寶島的溫暖。
資訊工程學系許仲佑,和資訊傳播學系張凱智、邱麗穎、莊凱茵組成的「FLAK」團隊,感念打破英國當代音樂框架的靈魂人物─披頭四,這一組專業的製片團隊,希望透過親身體驗,追逐披頭四當年偉檤的足跡,以拍攝出一部找回心中渴望與真正自我的影片。將於8月15日至8月28日前往英國倫敦及利物浦等地,尋訪並帶領年輕的生命跨越時空,重返用一把吉他,掀起革命的歷史榮耀。

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